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开学啦!看能环教师如何玩转“云课堂”提升真实效

发布日期:2022-09-05点击:[]

为响应“能力作风建设年”活动要求,提能力转作风,扎实做好线上教学工作,能源与环境学院周密部署、有效应对,推出《能源与环境学院2022年秋季学期线上教学实施工作方案》,多措并举开展线上教学,确保学生“??尾煌=?、居家不停学”。

学院教师充分发挥主观能动性,结合课程特点,利用“雨课堂”、“Canvas”、“企业微信”等网络教学平台,使信息技术与教育教学深度融合,优化教学设计,提高教学质量。青年博士曹侃精心准备线上教学课件,对课件形式、内容反复斟酌、修改,力??渭约蛞怅?、清晰易懂;博士张浩飞针对课程中需要计算和推导的部分,充分利用“画笔”工具在PPT上画线、书写,充当板书功能,帮助学生把专业内容弄懂吃透。老师们纷纷使出“绝招”,根据课堂内容设计循序渐进的题目,随机邀请学生发言,并通过课堂投票、随堂测试等多种方式与学生进行高效互动,吸引学生积极参与、深度融入,学有所得、学有所获。

学院教师积极思考、探索实践环节线上教学模式,围绕实践教学计划,依托“校友邦”平台,对标对表,逐一完善,逐个提醒。安全工程系强调实践教学的“三心原则”:精心设计教学环节,精心谋划实践教学???,注重知识点衔接;用心准备教学方案,让实践环节有理有据、顺利开展;细心反馈疑难问题,加强知识重点与难点的师生互动,及时授道解惑。为确保线上生产实习质量,能源与动力工程系深入研讨交流,灵活安排制定适时实习内容。学生通过指导教师在现场拍摄的视频、图片及设计图纸等,学习系统和设备组成及运行情况,进一步夯实了专业基础知识。

线上教学开展以来,能源与环境学院教师们立足岗位、秉承初心、立德树人,发挥党员先锋模范作用,不断学习钻研,持续提升教学水平,提高线上教学吸引力,从优化教学方案、丰富教学手段、精彩教学内容上下功夫,有效确保了线上线下“同质等效”。(通讯员 张舒迪)

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